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Je suis arrivé en Nouvelle Zélande fin 2016 dans l’optique de faire un break dans mon parcours professionnel en finance. Mon niveau d’anglais était alors satisfaisant, mais j’avais pour objectif d’aller au-delà de la « fluency » pour me rapprocher le plus possible de la « full proficiency ».
Après 1 an et demi passé à sillonner la Nouvelle Zélande en van et à travailler en auberge de jeunesse, j’ai décidé de préparer les examens Cambridge une fois de retour à Auckland. C’est là que Languages International est entré en scène ! Ma partenaire Kiwi y avait passé l’exigeante certification CELTA destinée à enseigner l’anglais, et c’est donc sans hésitation que j’ai privilégié cette école plutôt qu’une autre pour préparer le Certificate of Proficiency in English (CPE), le plus haut niveau des examens Cambridge. Le niveau C2 correspondant requiert une monté en compétence conséquente, et c’est ce challenge que je recherchais.
Peu d’écoles de langues établies à Auckland proposent de passer le CPE, et ma décision de choisir Languages International était déjà scellée avant de mener de plus amples recherches, pour plusieurs raisons : la localisation des locaux est idéale, adjacente au campus de la réputée Auckland University et avec une splendide vue sur la ville. L’école en elle-même est à taille humaine et répartie entre trois bâtiments, sortes de grandes villas, et entourés de verdure : tout en étant en centre-ville on a l’impression d’être dans un petit coin de paradis ! L’interaction avec les autres étudiants des différentes classes se fait très facilement et dans une atmosphère détendue. Enfin la réputation de l’école la précède : les professeurs sont expérimentés et qualifiés – tous ont plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement de l’anglais – et les programmes et méthodes d’apprentissage sont construits de façon à progresser effectivement.
Les classes de préparation aux examens Cambridge ne comptent pas plus de 12 étudiants chacune. Dans ma classe nous étions au maximum 6 personnes de 5 pays différents, des cours quasi particuliers ! Il a été ainsi possible de couvrir encore davantage d’aspects de la langue et de s’attarder plus fréquemment sur les points sensibles. Le rythme est assez soutenu, avec 4h de cours le matin et autant l’après-midi en auto apprentissage au Learning center. Les ressources y sont foisonnantes et les journées passent au final très vite !
J’ai particulièrement apprécié la constante disponibilité des enseignants et leur volonté de nous aider à nous dépasser. Pour répondre à l’exigence du niveau demandé par le CPE, la correction des homeworks étaient très pointilleuse et nous étions constamment poussés à être le plus précis possible dans notre façon de nous exprimer. La marche vers la maitrise totale de la langue – « native speaker » – est immense, mais l’évolution de mon anglais en 3 mois a été spectaculaire. Le vocabulaire beaucoup plus riche et précis, la panoplie grammaticale renforcée et variée, et la faculté de choisir son registre de langue en fonction du contexte (familier, neutre ou soutenu) aussi bien à l’écrit qu’à l’oral, sont des atouts sans prix pour se dire véritablement bilingue !
Je ressors transformé de cette période passée en Nouvelle Zélande et à Languages International. Plus confiant dans ma maîtrise de l’anglais, définitivement plus « laid back » comme la culture l’impose ici, et des contacts humains précieux avec des professeurs adorables et des étudiants du monde entier. Je recommande à 200% !
Julien Smadja, France
